Français B2-150h

Formation

« Langue étrangère française »

Niveau B2

Cliquez ici pour allez à la feuille d’inscription: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSciO6d1d0j6cXJI2QXbebsXbx4haD7FIkzOUCx-kYy9310HjA/viewform

– Durée : 150 heures –

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

  • Aller vers un discours de plus en plus fluide et naturel : synonymes, expressions, niveaux de langue, syntaxe des phrases complexes.
  • Savoir, sur une grande gamme de sujets, émettre un avis et argumenter.
  • Comprendre le contenu essentiel des émissions de télévision et radio, des films et séries.
  • Pouvoir lire des articles de presse ainsi qu’un texte littéraire contemporain en prose.
  • Comprendre et participer à une discussion technique dans son domaine professionnel.
  • Culture française : acquisition du socle commun présent de façon inconsciente dans le discours des natifs.

PROGRAMME DE FORMATION

Oral

  • Automatiser un discours de plus en plus complexe :

 – les temps et formes complexes : subjonctif, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent et passé, gérondif, infinitif passé…

– les pronoms relatifs composés : dans lequel, avec lequel, à côté duquel…

– les pronoms personnels compléments complexes : en, y, la double pronominalisation…

  • Améliorer la structure et la logique de son discours :

– Maîtrise des connecteurs logiques : puisque, cependant, malgré, bien que, tandis que, afin que, or, selon que …

Pratique :  
Discussion sur des thèmes, syntaxe, diction…

Compréhension écrite

  • Deviner les mots complexes/techniques grâce au découpage en préfixes et suffixes.
  • Travail sur les synonymes, champs lexicaux, euphémismes.
  • Expressions, proverbes, références culturelles.
  • Métaphores, comparaisons, figures de style, formes journalistiques et littéraires.
  • Maitrise des différents niveaux de langue : soutenu, relâché, les argots, les jargons…

Pratique :  
Exercices de compréhension orale dans différents contextes.

Compréhension orale

  • Travail sur les différences d’accent.
  • Identifier les mots clés et mots parasites d’un discours.
  • Repérer les éléments facilitateurs et les obstacles à la compréhension orale.
  • Distinguer les éléments du contexte aidant à la compréhension.

Pratique :  
Exercices de compréhension orale dans différents contextes.

Production écrite

  • Les règles d’accords spécifiques.
  • Ecrire un courriel, une note de synthèse, un document PowerPoint.
  • Les formes spécifiques à l’écrit.
  • L’orthographe muet, les exceptions.

Pratique :  
Présentation écrites, rédactions, dictées, rédaction de notes, email…

Focus professionnel

  • Gérer le passage du contexte formel au contexte informel, employer des expressions professionnelles.
  • Utiliser les codes socioculturels appropriés : normes, usages, vouvoiement, formules de politesse…
  • Préparer son intervention.
  • Savoir convaincre par les mots.
  • Le téléphone : langage spécifique.
  • Argumenter son point de vue, mettre en forme ses idées.

Pratique :
Mises en situation. Cas pratiques filmés: face à face, téléphone.
 

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注